编者按：1977年高考制度恢复，这是中国近代史上的重大事件,它改变了国家和民族的命运,改变了一代年轻人的命运，这其中包括一位来自北京的考生齐宪代。1977年12月10日，齐宪代步入甘家口中学高考考场，参加为期两天半的考试。经过激烈的角逐，最终被我国师范教育的最高学府北京师范大学录取。在几十年的教育生涯中，成为全国基础教育领域创新教育的开拓者和引领者。

   为了增进广大会员对分会的了解，便于会员间互相交流学习，本期我们继续为您介绍分会领导成员——北京教育学院副教授、北京教育学院教学质量督导室副主任齐宪代先生。

    齐宪代先生现担任中国发明协会学前创新教育分会副会长，兼任中国发明协会中小学创造教育分会副会长、北京市教育学会创造教育研究分会理事长、北京市创造学会常务理事、以及中国教育学会中小学美育研究会副理事长等社会职务。

    齐宪代先生长期从事创造教育的理论及实践的研究，曾参与全国教育科学重点课题，也承担过北京市中小学创造教育研究的课题。他曾获得国家教育科学优秀成果二等奖，北京市基础教育教学成果一等奖。

    齐宪代先生长期从事中小学教师和干部培训及教学管理工作，依据其创造教育的理论及实践的研究成果，他为中小学及幼儿园教师进行学历教育及继续教育培训，并在培训中开设创造思维及创造技法指导课程。

 他也为部分省区中小学及幼儿园教师国家级培训开设创造教育方面的专题讲座，组织北京市中小学幼儿园创造教育研究的理论与实践研究，参与中国发明协会中小学创造教育分会的学术研究和实践指导活动。特别是他担任理事长的北京市教育学会创造教育研究会，凝聚了一大批北京市各区县热爱创造教育的教研员、中小学幼儿园的校长、园长和骨干教师，形成了一支重要的研究队伍，研究成果颇丰，近年来，在中国发明协会中小学创造教育分会的获奖论文中几乎占据了半壁江山。

    在学前创新教育师资培育方面，2017年11月，由北京市教育学会创造教育研究会、中幼联（北京）国际教育科技研究院在北京教育学院联合召开了“面向未来的儿童创造力培养研讨会”。学习研究了学前教育领域中科技部创新方法专项项目、北京市科技计划以及国家可持续发展示范区项目的最新创新研究成果 。2018年，由齐宪代副会长牵头，北京教育学院学前教育学院在昌平区和延庆区举办了“2018年幼儿创造力培养专题培训班”。

  齐宪代先生致力于创造教育类书籍的编辑和出版，已经公开出版的书籍有《创造创新的理论与实践》、《创造创新500问》、《创造教育你行我也行》，同时撰写相关论文有《创造性教育与学生创造性人格的培养》、《实施创造性教育教师应具有的素质》、《乘素质教育东风发展北京的创造教育》、《关于中国中小学开展创造教育的回顾与思考》等。