“2049计划-童创圆梦工程”

——为共和国百岁华诞培育创新人才奠基工程

招募联合发起人和公益活动牵头单位的倡议书

近日，人民日报，光明日报，新华社等中央媒体一齐发声传播我们主办的活动！足见我们分会发起本次活动的价值和意义！！应学前创新教育分会广大理事和会员单位的要求，我们将招募联合发起人和公益活动牵头单位的活动延至5月15号。希望各位理事和会员单位积极响应，呼吁更多有志之士共同参与！！！

人民日报的相关报道

光明日报的相关报道

联合发起人和公益活动牵头单位招募指南：

引言：

2049年，当共和国迎来她的百岁华诞时，历史不会忘记，在迈向第二个百年奋斗目标的重要时刻，那些为了祖国的未来和儿童的幸福而发起、践行和捐助“2049计划-童创圆梦工程”的人们！

致有志于中国学前创新教育的各位同仁：

2021年，时值中国共产党百年华诞和“十四五”计划开局之年，也是向着第二个百年奋斗目标迈进、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，继往开来的一年。

当我们站在“两个一百年”交汇的历史时刻，每一名致力于中国学前教育事业，肩负为建国百年和中华民族伟大复兴培养社会主义建设者和接班人重任的同仁们，都不禁思考这样一个问题， 20-30年后，中国的创新人才在哪里？未来的钱学森、袁隆平、屠呦呦、钟南山在哪里？今天幼儿园里的孩子们，他们将是建国百年国家建设的主力军。培养创新人才必须从娃娃抓起，这是实施人才强国战略的奠基工程和必然要求。

今天，中国发明协会、创新方法研究会等机构共同高举“为共和国百岁华诞培育创新人才”的大旗，联合发起主办“2049计划—童创圆梦工程”公益项目。项目旨在“十四五”时期，凝聚儿童创新教育的智慧与力量，以公益驱动的方式，建立共识共情、合作共赢的机制，打造学前创新教育的新高地，为建立中国特色、世界先进水平的现代儿童创新教育体系，推动中国儿童创新教育事业可持续发展，奉献我们的智慧，贡献我们的力量。

在此，我们诚挚地邀请您作为“2049计划—童创圆梦工程”——为共和国百岁华诞培育创新人才奠基工程的联合发起人和公益活动牵头单位。请您和您身边那些对学前创新教育有情怀、有实践、有担当的同仁志士一同加入到“2049计划-童创圆梦工程”中，积极参与各项公益活动，汇智聚力，共同为中国学前创新教育发展做出新的更大的贡献！

什么是“2049计划-童创圆梦工程”？ 

一  项目内容

“2049计划-童创圆梦工程”主要包括6大核心内容：

（一）开展“童创圆梦”系列儿童创新教育公益科普宣传活动。形成全社会都来关心和支持培养儿童创新能力的社会风尚。以举办中国娃娃好创意“十万个怎么办”儿童创意成果征集活动为抓手（后期将正式出版《儿童创想：十万个怎么办》系列丛书，拟请各主办单位领导、联合发起人和公益活动牵头单位等有关人士组成编委会），在全国广泛宣传和动员学前教育机构和家庭积极参与。2021年，在建党百年和“十四五”开局之年，举办“童创未来，圆梦百年” 儿童创意成果展示交流活动暨《致2049年自己的一封“信”》公益活动；继续倡导设立“儿童创意发明日”（即将每年8月8日作为“儿童创意发明日”的宣导活动）；举办“中国学前创新教育万里行”公益活动；与媒体合作策划和播出儿童创新教育类节目等。

（二）加强对儿童创造力培养的科学研究。进一步建立完善具有中国特色、世界先进水平的现代儿童创新教育体系，组织专家编写儿童创新素养发展指南或标准、儿童创新方法培养指南或标准；编写或评审有关儿童创新教育的相关课程教材、活动材料及玩教具等，注重和促进有关儿童创造力培养理论与实践成果的转化和推广，满足儿童创新素养培养的需要，将“培根铸魂，启智增慧”落到实处；举办儿童创造力培养国际论坛与成果研讨和展示交流活动等。

（三）创建“儿童创新教育实践基地”。以区域化的创新教育实践基地为依托，打造中国学前创新教育的新高地，创建学前创新教育理论和实践研究以及成果转化与推广的平台；通过建立相关标准，开展学前创新教育示范区、实验园、特色园、研学基地等建设。

（四）加强对创造性教师的培养，提高师资的创新教育水平。通过“学前职前创新教育”、“学前创新教育师资在岗培训”等项目，开展校企合作，建立产、学、研、训一体化模式；以开展课题研究、专项培训、参观考察、学术交流等不同形式，不断提高教师的创新能力和专业水平，培养“儿童创新教育领军人物”；逐年举办幼儿教师创意成果展示交流活动；构建以“互联网+”为基础的师资培养途径，实现个性化学习的创造性教师教育体系。

（五）培养具有创新精神和创新能力的“小小创意发明家”。以“儿童创新教育实践基地”为依托，继续开展中国发明协会“小小会员”申请及发展工作。积极组织儿童与家庭参加国内外发明展。开展儿童创意发明的“四库”建设即“问题库”“创意库”“专利库”和“产品库”等。

（六）促进创新人才教育立法工作。为保障创新人才教育的可持续发展，参照发达国家的做法，建议有关部门着手《拔尖创新人才教育法》或《英才教育法》《特殊教育法》的立法准备工作。对该法律的立法依据、适用范围、性质制度、方针目标、教育权利、发展原则、政府责任、家庭责任、社会参与、管理体制机制等做出明确的法律规定。使该部法律成为应对世界百年未有之大变局中创新人才竞争的根本保证。

二 实施策略

“童创圆梦工程”将以中国发明协会、创新方法研究会等机构作为牵头主办单位，由中国发明协会学前创新教育分会负责项目实施和管理。项目将联合国内外著名学者，高校和社会团体等研究机构的专家，有社会责任感和远见卓识的各界人士，优质学前教育机构和学校，优秀教师、儿童和家长等开展活动。

“童创圆梦工程”将采取整体推进、分步实施、以点带面、分类指导的方式，有计划、有步骤地推进和实施。以强烈的使命感和责任感，举起中国儿童创新教育的旗帜，以公益驱动的方式，吸引全社会对于儿童创造力培养的关注、参与及支持。

三 项目周期

2021年~2025年，共5年

如何成为联合发起人和公益活动牵头单位

下载附件1《联合发起人和公益活动牵头单位回函》、附件2《联合发起人推荐机构登记表》，将《联合发起人和公益活动牵头单位回函》签字盖章后连同《联合发起人推荐机构登记表》通过快递及电子邮件的形式于2021年5月15日前发送中国发明协会学前创新教育分会秘书处。电子版发送至秘书处邮箱zylmsc@cpegi.com。

联合发起人和公益活动牵头单位如何进一步开展工作

邀请您身边对学前创新教育有情怀、有实践、有担当的同仁志士一同加入到“2049计划-童创圆梦工程”中，动员他们积极参与2021年中国娃娃好创意“十万个怎么办”儿童创意成果征集活动、《致2049年自己的一封“信”》公益活动及第三届学前创新教育成果征集暨第二届优秀园长（工作者）及幼儿教师优秀创意成果展示交流活动，转发相关活动通知等资料，并鼓励他们逐年积极参与和支持“2049计划-童创圆梦工程”的相关工作。

附件一：联合发起人和公益活动牵头单位回函 时间截止至5月15日

附件二: 联合合发起人和公益活动牵头单位推荐机构登记表 时间截止至5月15日

附件三：联合发起人和公益活动牵头单位的义务与权益（试行版）

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