近日，武汉市经开区学前创新教育课题结题评审会顺利召开，旨在深入交流和评审学前创新教育课题的研究成果。分会创新教育实验园——博雅幼儿园、永久幼儿园和军山凤凰苑幼儿园现场进行了课题结题汇报。中国发明协会学前创新教育分会副会长、党总支委员会副书记、武汉城市职业学院学前教育学院教授夏宇虹，学前创新教育分会党总支委员会副书记、秘书长陈宁，学前创新教育分会常务理事、长江职业学院学前教育专业教授金晓梅，华中师范大学教育学院博士、研究员俞文，学前创新教育分会课题管理主任张婕等领导专家通过线上线下结合的方式，出席了课题评审会。

陈宁秘书长受程淮会长委托参加评审会，并代表分会秘书处对三家创新教育实验园课题结题表示衷心祝贺，对各园积极参与创新教育研究与实践工作表示由衷的感谢。陈宁秘书长强调，在今年全国两会上，教育部部长怀进鹏提到的“在培养拔尖创新人才中，要在不同学段中实现全过程的创新人才培养”等重要表述，为新时期学前创新教育工作鼓舞了士气，指明了方向！他表示，课题作为园所开展创新教育活动的重要抓手，在培养幼儿创新素养，提升园所教师创新教育理论水平和实操能力方面发挥了重要作用。希望本次评审会在专家的指导下，能够办成一次学前创新教育成果交流和经验分享的盛会。

张婕主任表示，学前创新教育分会高度重视课题管理工作，特别出台了分会课题管理办法，为课题申报、评审、验收及管理等工作提供了依据和保障。随后对课题管理办法进行解读。

结题汇报  展示成果

各园所的负责人分别上台进行了课题结题汇报。

博雅幼儿园课题组代表何平老师以《巧思法（QEQSA）在幼儿园建构游戏实践的研究》为课题，从课题的基本情况、研究计划执行情况、研究过程、研究成果、课题研究的背景、课题研究的理论以及依据、主要内容、研究成果、存在的主要问题以及今后的设想等方面进行课题结题的汇报。

永久幼儿园李黄华园长致欢迎辞，为结题评审会拉开序幕。随后，课题的汇报人对《“巧思法”在“四叶草”园本课程中的实践探索》研究的课题作了系统的汇报和生动的研究案例展示，让课题研究的整个脉络和成果全面呈现在大家面前。

军山凤凰苑幼儿园教育科研部陈娇主任以《幼儿园建构区促进儿童创造力发展的研究》为课题，就课题简介、内容摘要、研究发现及社会影响等方面进行了详细的汇报，让专家们对课题研究的历程有了更全面的了解。课题组成员通过文献研究法了解相关理论知识，学习山东、北京一些园所开展相关研究积累的经验，通过行动研究法、观察法探索建构区中如何从精神环境、物质环境、教师指导几个层面促进幼儿创造力的发展。

质询答辩  引领方向

夏宇虹教授、俞文主任和金晓梅教授担任本次评审会的评审专家。

专家们以专业的视角和严谨的态度，结合课题组的汇报，认真查阅了课题资料，并针对课题研究相关内容进行了细致的提问和互动研讨，评审过程严谨深入。随后形成结题结论：三个课题均具有较高的学术价值和实践应用前景，达到预期目标，取得较好的结题成果，专家们一致同意课题通过鉴定。同时，专家组给予各园所专业的指导意见，为课题成果的转换及有效运用提出了明确的发展方向。

此次课题结题工作，不仅体现了“巧思法”在幼儿园教育实践中的独特的理论及实践价值，还彰显了分会在推动课题研究方面起到的积极作用，为发展新质生产力，培养拔尖创新人才在学前阶段全过程的培养做出了应有贡献。

希望各园所能够积极参与到分会组织的课题研究、“中国娃娃好创意-十万个怎么办”儿童创意作品展示交流等“2049计划-童创圆梦工程”公益活动中，不断提升创新教育水平，同时积极加入“全国学前创新教育与人工智能技术应用”产教融合共同体建设，在培养幼儿创新素养、提高教师“创新教育和人工智能应用”双技能等方面再接再厉，取得更多的成果和成绩。为构建具有中国特色、世界水平的现代学前创新教育体系贡献更多的智慧和力量。

近期，分会将在线举办2024年第一期“中国娃娃好创意——十万个怎么办”儿童创意作品指导培训班，旨在贯彻落实两会精神，将人工智能技术融入学前创新教育，让教师有更多精力去研究和促进儿童的创新素养发展，提升儿童创意作品的质量，欢迎各园所积极参与。

【培训通知】关于举办2024年第一期“中国娃娃好创意——十万个怎么办”儿童创意作品指导培训班的通知