世界读书日

2024年4月23日，是第29个世界读书日，分会创新教育实验园——幸福泉幼儿园举办了“最是书香能致远 创意阅读伴我行”读书节系列活动，引发广大家长的称赞和积极反馈。现甄选1篇家长的读书笔记与大家共享。也希望我们每个人都能享受阅读带来的乐趣，尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。

  读书笔记  

《巧思法 让孩子赢在创新时代》读后感

作者：李亚杰 （郭沐情妈妈）

我时常会冒出这样一个想法：人活一世，最后留下的都有什么？什么才是最有价值的？有的人什么也没有留下，就被历史的长河所淹没了；有的人留在了一小部分人的心里，而那也只是记忆；有的人留下了他拼搏一生的财产，或许够养活自己的子孙多代，而那也只是社会群体的一小部分。而有的人却留下了历经百年的建筑，历经千年的著作，历经万年的理论，对社会和历史产生了深远的影响。

读到《巧思法 让孩子赢在创新时代》的第一章部分，因为其新颖的观点及对未来社会变幻莫测的预判，我不禁查了这本书的作者——程淮教授，深耕中国教育30余年。所列举的成就及奖项令人惊叹，抛开个人现有成就，我想光他的教育理论就足以影响几代人。在中国幼儿教育及亲子教育中积极影响几代人，又是多么大的贡献与荣耀啊！此刻我因为自己的孩子能在这里接受教育而无比自豪。

未来的世界变幻莫测，正如书中所说：赢在起“跑”线，却遭遇“冲浪”比赛。现在的我们孜孜不倦地灌输我们的孩子英语单词，唐诗300首，汉字上千个。而马斯克正在大洋彼岸的那一边给自己安装涵盖多国语言及几万本书都要多的知识芯片，正在实现人脑和电脑的结合。我想以马斯克的速度未来5年、10年，人脑芯片或许将变成可售卖的资源。那我们现在还需要学习吗？是不是等过些年我们的孩子长大了直接植入芯片就可以了呢？我想不是的，如果所有人都安装了芯片，我们学习专业知识的部分大家都一样，可是每个人的思维还是不一样，每个人的创作力也还是不一样，每个人对芯片的利用率也不一样。

那如何培养孩子的创造力呢，在这本书中作者提出的“巧思法”，可以帮助我们锻炼、实操。首先提出问题，一个孩子能对生活中的现象不断地提出问题，比如书中的颜百宽，他提出“色盲人看不出来红绿灯颜色变化怎么办？”再进一步地想办法，让他们能够辨别红绿灯的办法，通过实操把脑海里想的办法实践出来。孩子在这一过程中提升了自己的自信以及解决问题的能力，就更愿意去发现问题。不断地提升自身的创造力。

作者提出的一个观点：教育的根本目的是为了幸福。读到这个观点时我被震撼了，这正是我在亲子教育以及自我成长而不断求学过程中，一直寻找的答案。后面我对此观点进一步思考，我有了疑问：现在的孩子吃喝不愁，父母疼爱，本身就很幸福了，那是不是就不用学习了？答案应该不是的。我想有的人之所以可以终身学习，是因为他们在学习过程中应该是幸福的。现在的时间变化，数据“爆炸”：1天等于农耕时代的1000年。我想现在的孩子需要学习的不是数据，而应该是学会如何学习，如何创造，如何过得幸福。

也许未来可以预测到，可是孩子的未来我却预测不到。作为一个30多岁还在实验室里和20出头的同学一起搞科研、写论文的妈妈，我似乎不觉得自己的反应力及创作力弱于年轻人，经常被一些老师及弟弟妹妹们称赞学习东西快，有想法，每天精力旺盛，感觉自己可以学习一辈子。作为妈妈我会陪着她学习，陪着她长大，培养她的同时培养我自己。我希望我和宝宝都可以成为喜欢学习，不断学习，眼界开阔，心胸豁达，热爱生活，有思想又有创造力的super girl。

最后，感谢幼儿园的读书活动，感谢你们分享的书《爱的教育》与《巧思法 让孩子赢在创新时代》，一本让我学会爱，一本让我受益匪浅。两本书我也会继续阅读，继续学习，做到对孩子的家园共育。祝我们大家共同成长，不负韶华，不负此生。

【相关推荐】

2022年，《巧思法 让孩子赢在创新时代》作为清华大学出版社年度巨献精品图书出版。该书是分会会长程淮教授历经十年精心打造的一本新时代开展儿童创新教育、点燃儿童创造力的必备工具书！该书基于“创造性最优问题解决方法论”巧思法（QEOSA）的原理与丰富实践成果，为关注和热爱儿童创新教育的家长和教育工作者提供理论与实践结合的操作性实用学习工具。可扫下方二维码购买该书，培养幼儿的创新素养。团购或其他咨询可联系学前创新教育分会秘书处。

联系人: 李老师

电话：13911204920