5月14日，中国发明协会院士专家咨询工作委员会首任专家、学前创新教育分会会长程淮教授，中国发明协会理事、学前创新教育分会副会长、全国学前创新教育与人工智能技术应用产教融合共同体联席理事长程皓宇，学前创新教育分会党总支副书记、秘书长陈宁，学前创新教育分会理事兼成果转化与推广中心主任赵毅一行应邀前往廊坊师范学院，开展“全国学前创新教育与人工智能技术应用”产教融合共同体（下文简称“共同体”）建设推进工作，在学院进行专题讲座及参观交流。

本次讲座主题为“学前教育AI时代创新路径与人才之路”，学校党委书记郭鸿湧、教育学院院长彭丽华全程参与讲座活动。讲座前夕，郭鸿湧书记与程淮会长、程皓宇理事长等相关领导进行充分交流，对于共同体的规划、建设思路以及2024一带一路暨金砖大赛学前创新教育与人工智能技术应用专项赛的筹备进展情况表示高度认同。

双方领导会晤

讲座得到廊坊市教育局的大力支持，廊坊市各区县的154所公、私立幼儿园的园长或幼儿教师200余人参加此次活动。

廊坊市154所公、私立幼儿园参加活动

程淮会长以“把握人工智能时代学前创新教育的黄金时期”为主题，深入探讨了我国创新教育面临的机遇与挑战，在强调了学前创新教育重要性的同时，指出既掌握创新人才教育技能、又掌握人工智能应用技能的高级复合型“双技能”幼教人才，将是AI时代最抢手的人才。程淮会长还介绍了“巧思创新教育体系”的核心价值理念和实践培养架构，简述了AI创新教育幼儿园的定义和建设指南，为在场的教育工作者提供了宝贵的指导和启示。

讲座现场

程皓宇理事长的讲座则聚焦于“人工智能时代幼儿园发展的必由之路”。他结合人类科技发展史，强调了人工智能（AI）技术在教育领域的应用，以及它如何成为推动教育进步的关键因素，强调了在幼儿园阶段就应该开始培养儿童的创新素养，明确指出”双技能“人才将会是未来社会的刚需。他着重展示了AI技术在教育实践中的应用，包括智能校园硬件和AI采集分析系统，以及AI教师专业支持系统，这些工具旨在帮助教师更有效地进行因材施教，并提升教学质量。他还介绍了“巧思法”创新教育体系及在儿童创新教育领域取得了显著成就。鼓励教育工作者们积极适应技术变革，“顺三势” “借三力”，用好人工智能辅助教师，做好创新教育培养儿童，最后“破三局”，共同推动教育的高质量发展，培养能够适应未来社会的创新人才。

讲座现场

本次讲座主题鲜明，内容丰富，问题深刻，两位专家的讲解深入浅出、形式多样。专家以生动的案例、详实的数据和精彩的演示，将人工智能时代幼儿园的发展样态展现得淋漓尽致。讲座兼具学术探讨与实践探索，既拓宽了师生的学术视野，认识到创新教育在新时代的重要性与紧迫性，又对幼教行业的未来发展趋势和人才需求有了更明确的认识，为幼教领域未来的发展提供了有益的借鉴和启示。

下午，在彭丽华院长的陪同下，程淮会长一行先后参观了廊坊师范学院的校史馆、教育中心、学院非遗文化中心以及教育学院学前教育实训室。整个参观过程中，程淮会长、程皓宇理事长一行对廊坊师范学院在教育教学、文化传承和创新方面所取得的成就给予了高度评价，并对学院未来的发展和双方的合作充满了期待。

参观校史馆

左：程淮会长为学院题词 右：领导一行参观教育中心

通过这次专题讲座和校园参观活动，让廊坊市数百家幼儿园负责人及学院学前教育专业的师生对人工智能时代学前教育的创新路径有了更深入地认识。活动的成功举办，为共同体的建设奠定了坚实的基础。双方表示将继续加强合作，共同推动学前创新教育与人工智能技术的发展，为培养更多既掌握创新人才教育技能、又掌握人工智能技术应用“双技能”的复合型人才做出更大的贡献。